Mengatasi Gap Digital: Peran Pendidikan Keluarga dan Sekolah dalam Membimbing Generasi Z dan Alpha

Generasi Z (lahir sekitar 1997-2012) dan Generasi Alpha (lahir setelah 2012) tumbuh dalam ekosistem digital yang tak terhindarkan. Mereka adalah digital natives yang secara intuitif menguasai perangkat, namun sering kali kurang terampil dalam penggunaan teknologi secara kritis, etis, dan produktif. Kesenjangan pengetahuan dan keterampilan ini—antara akses perangkat keras dan penguasaan literasi digital yang mendalam—menciptakan tantangan […]

Continue reading